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发布时间: 3周前 (03-04)浏览: 32评论: 0
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现正在都正在讲本质教育。本质教育怎样搞?最少不克不及离开日常糊口,不克不及教育纪律,更不克不及忘了,教育的实正目标是什么。(郭元鹏)
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那种不考逻辑、不考科学的考题,但立异决不是为了难倒人、更不是搞无厘头。还会戕害学生的思维能力。改变古板的测验内容是件好工作,不只无帮于一般的选拔,那种本末倒置以至本末颠倒的“立异”,
大象把蚂蚁踩到骨折,怎样办?面包和馒头打擂,谁会赢?你感觉杜甫忙不忙?这些都是本年各类测验中呈现的“神题”。对于如许的试题,给出的评价是“新鲜、搞怪”。现实上,“搞怪”却是绰绰不足,“新鲜”却远谈不上,某大学“西纪行里有几多魔鬼”的“神题”早“新鲜”过了!
标签: 本末倒置与舍本逐末
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